¿QUÉ ES?
Esta actividad consiste en adivinar los objetos que le presentamos haciendo uso de todos sus sentidos menos la vista. Sin poder ver los objetos que se proponen, el menor debe averiguar de qué se trata a través del tacto, gusto, oído u olfato.
Con ella pretendemos estimular los sentidos del niño o la niña, donde tendrá que hacer uso de ellos y su intuición para adivinar de qué objeto se trata. Trabajaremos la estimulación sensorial, la evocación de recuerdos y memoria, la inhibición de estímulos y concentración. También nos sirve para sensibilizar y fomentar valores de respeto a la diversidad y empatía. Para esto último, es necesario que dialoguemos y concienciemos sobre la discapacidad visual de manera previa a la actividad, favoreciendo la comprensión y sensibilización hacia la diversidad.
Para la realización de la actividad solo nos hace falta un antifaz o tela para cubrirle los ojos y los objetos que queramos que nuestros peques adivinen.
En función de la edad y/o capacidades del menor elegiremos unos objetos u otros, prestando atención al área que queremos estimular.
Por ejemplo:
-Podemos elegir objetos de la misma familia como puede ser cubertería, juguetes, alimentos, especias, elementos conocidos…
-Podemos elegir u organizar en función del sentido que queremos desarrollar: distintos botes de especias, comidas o flores conocidas (olfato), objetos de distintos materiales como metal, madera, papel, cartón, superficies rugosas, lisas, húmedas, secas, frías o calientes (tacto), objetos que suenen al moverse como pueden ser algún instrumento de música, maracas, panderetas…(oído) o algún tipo de alimento como puede ser queso, fruta, verdura, mermelada, zumo, leche.. (gusto).
-También tenemos la opción de proponer a distintos miembros de la familia, para que a través del tacto, averigüe de quién se trata.
¡Esperamos que os guste!
