Infantil

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TÍTULO: A CONTAR VENTANAS AUTOR: CARMELA ÁREA: LÓGICO-MATEMÁTICA Hoy os traigo un recurso matemático que me inspiró el cuento tan famoso que está invadiendo Instagram, Los días en casa de la editorial @rba, en el que hemos visto muchos balcones y ventanas.   . ↪️La actividad consiste en contar cuántas ventanas tiene cada casa y colocarla en su plantilla correspondiente. […]

“TÍTULO”: JUEGOS DE AGUA AUTOR: Maestras Creadoras de Sueños ÁREA: Lenguajes: representación y comunicación El buen tiempo nos invita a seguir aprendiendo de manera divertida en la piscina o en casa. ¿Te apuntas? Maestras creadas de sueños te ofrecemos una serie de recursos educativos con los que puedas desarrollar tu imaginación y hacer divertido cualquier recurso de aprendizaje. En esta […]

“Inhala una flor, exhala una hoja” Jennifer Varela Ibarra @cresiendopresente Educación Emocional Hoy compartimos con vosotros una sencilla práctica de respiración. Se practica con un poquito de imaginación. Estás preparado? Con este ejercicio sería ideal si quieres cerrar los ojos e imaginarte, al inspirar, que hueles una flor y al soltar el aire, exhalar, que hay una hoja delante de […]

MI TREN PILAR PÉREZ PAREJO ÁREA: ESCUELA DE FAMILIAS Educación Emocional Quizás antes de plantearnos enseñar a nuestros alumnos-as o hijos herramientas para ser más inteligentes emocionalmente deberíamos preguntarnos qué saben ellos-as ya.  Porque dejadme que os diga que saben mucho. Un niño-a no se plantea si es bueno o malo estar triste, no se castiga por estar enfadado-o o […]

¡POM, POM, POM!  AURORA SOTO  ¡Vamos a hacer un cuadro con pompones!  Esta actividad consiste en elaborar una lámina con un dibujo que nos guste y añadir pompones de colores como adornos.  ¿Cómo hacemos esta actividad?  Elegimos un dibujo para hacerlo en la esquina de la cartulina y en el centro, elaboraremos una forma geométrica grande: un corazón, una estrella, […]

RESTAS MISTERIOSAS Vamos hoy con el segundo capítulo de las SUMAS MISTERIOSAS…esta vez nos tocan restas…espero que las disfrutéis!!! Una forma diferentes de presentar contenidos curriculares desde el juego y fomentando competencias tan importantes como la competencia digital, competencia matemática, el cálculo mental o escrito y la EMOCIÓN POR APRENDER y RESOLVER RETOS. ADELANTE!!! https://view.genial.ly/5e6e189ce6130a0fcf932b53  

“Hacemos en casa el bote de la calma” Jennifer Varela Ibarra @cresiendopresente Educación Emocional Cuando practicamos ejercicios de Mindfulness lo que hacemos es prestar atención, con curiosidad, a lo que pasa alrededor nuestro y dentro de nosotros aquí y ahora. Y, a veces para esos ejercicios escogemos un objeto de atención. Con estos pequeños ejercicios aprenderemos a conectar con nuestro […]

“Dos ejercicios Semillas Mindful” Jennifer Varela Ibarra @cresiendopresente Educación Emocional Hoy vamos a invitaros a entrar en el mundo del Mindfulness. Estos ejercicios son divertidos y lo más importante es que nos ayudan a concentrarnos, a prestar atención y sobre todo, a sentirnos mejor por dentro. Mindfulness es lo mismo que Atención Plena, que es prestar atención con curiosidad a […]

MÁSCARAS CON MATERIALES DE DESECHO Esperanza Meseguer ÁREA: Comunicación y representación. Creatividad y lenguaje plástico. Reciclaje y reutilización de materiales en desuso Material necesario – Cartones – Pinturas – Materiales de desecho – Purpurina y cola Debo saber que La educación artística mejora la creatividad en general (Heilmann y Werner, 2010). La creatividad es una habilidad cognitiva capaz de generar […]

GRAFISMOS CON CHOCOLATE Esperanza Meseguer ÁREA: Comunicación y representación Material necesario – Chocolate en polvo – Bandeja – Letras en cartón -Tizas   Debo saber que Es preciso que el concepto aprenda asentándose en la memoria a largo plazo para adquirir el aprendizaje y que para ello es importante trabajar la memoria. Pero existen hasta 40 tipos de memorias. Con […]

GRAFOMOTRICIDAD CON LIMONES Esperanza Meseguer ÁREA: Comunicación y representación   Debo saber que Iniciarse en la escritura, requiere de un proceso de estimulación previa de la motricidad gruesa, pasando por el desarrollo oculo-manual y la motricidad fina. Pero también es fundamental la adquisición de algunos conceptos básicos relacionados con la orientación espacial que permitan a la niña o al niño […]

iPads PARA TODOS Aquí os dejo unos ‘iPads’ creados por mi para utilizarlos como pizarras borrables. Se pueden utilizar para infinidad de actividades, os dejo alguna foto donde trabajo el CÁLCULO MENTAL, decís la operación y los niños/as apuntan el resultado y para trabajar la ORTOGRAFÍA, acentuación de palabras agudas, pero se puede utilizar para tantas cosas… Pizarra mágica para […]

APP CRECIENDO CON EL ARCOíRIS PARA LA GESTIÓN DE EMOCIONES Esperanza Meseguer/Ana Peinado/Ceip Madre Esperanza Siscar Qué es Creciendo con el Arcoíris, es una app para entrenar las competencias emocionales desde el entretenimiento. Para quién va destinada Esta App va destinada a niños y adolescentes ya que el tipo de opciones de juego se adapta a cualquier rango de edad. […]

ACTIVIDAD EN MOVIMIENTO EN CASA Jorge Paredes Giménez y Laura Díaz Boluda   Esta actividad está orientada a la participación de toda la familia, favoreciendo así un espacio óptimo para el aprendizaje. Necesitamos para poder jugar el tablero (que adjuntamos), un dado y fichas. Si alguna actividad o prueba no se consigue se puede pedir ayuda al resto de los […]

EL COLOR NEGRO MOLA Coni La Grottería. ÁREA: Creatividad/literatura Desde la asamblea, un espacio donde se favorece el diálogo y se desarrollan las habilidades sociales, empezaremos a trabajar juntos la empatía, la tolerancia y la paz, creando un clima de lúdico y de cariño a través de los cuentos. En esta ocasión presentaremos el cuento “El color negro mola”. Con […]

 PINTAR A LO GRANDE   ÁREA: CONOCIMIENTO DE SÍ MISMO Y AUTONOMÍA PERSONAL.     La actividad que hoy os presentamos busca tanto pasar un rato divertido con los pequeños, pero en sí misma es una actividad libre, de expresión plástica, donde los peques crearan con diferentes materiales, colores y utensilios. Es un gran actividad de expresión ya que libera […]

PAJITAS Y BASTONES   ÁREA: CONOCIMIENTO DEL MEDIO NATURAL SOCIAL Y CULTURAL     En la actividad que os presentamos buscamos tanto pasar un rato divertido con los pequeños, como afianzar la motricidad fina, y la destreza óculo-manual. Esta es una de las múltiples  actividades que  manipulativas y con materiales atractivos y diferentes que les motivan mucho.   ¿Qué vamos […]

TORRES ÁREA: CONOCIMIENTO DEL MEDIO NATURAL SOCIAL Y CULTURAL     La siguiente actividad de hoy resulta muy lúdica y divertida, tanto para hacerla de manera individual como colectiva con ella  fomentaremos la observación, la destreza oculo-manual y la espera si se realiza de manera grupal. Esta Actividad la podemos adaptar dotando de mayor o menos números de vasos aumentando […]

FABRICANDO JABÓN ÁREA: CONOCIMIENTO DE SÍ MISMO Y AUTONOMÍA PERSONAL.     La actividad que planteamos hoy, permite abordar desde la actividad y el movimiento, el desarrollo y conocimiento de  los sentidos más básicos de los peques como el olfato, el tacto y la vista. El amasado y la utilización de moldes, palos, utensilios de modelar…. ayuda al desarrollo motor. […]

LOS PELONES   ÁREA: CONOCIMIENTO DEL MEDIO NATURAL SOCIAL Y CULTURAL     La actividad que hoy os presentamos, busca abordar el conteo  de manera lúdica con materiales sencillos y coloridos. Este acercamiento a la los números sus grafías y cantidades resulta divertido y muy motivador para los peques. Qué vamos a aprender haciendo esto?   El  conteo de manera […]

BÚSQUEDA DE OBJETOS ÁREA: CONOCIMIENTO DEL MEDIO NATURAL SOCIAL Y CULTURAL La actividad que hoy os presentamos busca tanto pasar un rato divertido con los pequeños, que son curiosos por naturaleza, como fomentar la observación, y reconocer figuras volumétricas en nuestro entorno más próximo. Esta Actividad la podemos adaptar a las figuras que conocen los niños y niñas en función […]

PIZARRAS MÁGICAS   ÁREA: CONOCIMIENTO DEL MEDIO NATURAL SOCIAL Y CULTURAL Hoy os traemos un recurso simple, divertido y atractivo para los más pequeños. Para ello, necesitaremos un cartón y un folio que colorearemos como más nos guste. También usaremos pintura de dedos negra, celo y una bolsa de plástico con auto cierre.     Poner pintura de dedos en […]

OTRA VARIANTE CON LA MASA SENSORIAL DÍA 5.   Para esta variante necesitaremos: Masa de Colores, Pajitas y Macarrones. Con un poco de fantasía conduciremos a nuestros peques en una ciudad o mini mundo infinito dando riendas sueltas a la imaginación. Las pajitas podemos córtalas de diferentes medidas y los micro mundos pueden ser de distintos colores. Al finalizar tendremos […]

ESCULTURAS ABSTRACTAS DIA 4 Para esta actividad necesitamos: Guardar los restos de la masa de colores en bolsas de plástico o sustituirla por esta formula nueva: Jabón natural en escamas o en polvo, es el sustituto natural al bórax. 1 taza de agua caliente. 1 taza de cola blanca. Colorante alimentario. Pinzas de ropa. Pajitas cortadas. O cualquier elemento con […]

AMASAR   Olvidaros de tener una cocina ordenada por un día, y dejad que vuestros hijos/as tengan la libertad de generar en casa el poder de la construcción y la desconstrucción, es decir ofrecerles un material rico en posibilidades de acción en este caso amasar, les genera placer y a la vez es un mecanismo expresión emocional.   Para esta […]

TRASVASES, MEZCLA Y AMASAR día 2 Para esta actividad necesitamos: Harina de trigo o arroz, una caja de zapatos donde vamos a perforar en la tapa agujeros de distintas medidas, ttupers de diferentes tamaños, embudos, coladores, una cuchara pequeña, una cuchara grande, espumadera, cucharon.   Con estas actividades vamos a trabajar y entrenar la plasticidad cerebral y es desarrollo de […]

CON LAS MANOS EN LA MASA tu casa, tu laboratorio. ÁREA: Expresión y representación plástica y conocimiento del mundo exterior e interior del infante mediante los diferentes lenguajes y representación, la interacción con el medio los elementos que lo forman, favoreciendo así procesos de aprendizajes naturales donde se ponen en práctica los cinco sentidos o como pedagógicamente lo llamaríamos los […]

TRAZOS ELÉCTRICOS Los trazos que realizan los niños  y niñas  se encasillan en tareas aburridas y relacionadas con libros tediosos y el uso siempre del lápiz tradicional. Deben ser divertidos, significativos y que les hagan crear su propio estilo. Cuando disfrutan expresando una línea, un zigzag o una curva, se convierte en arte, en expresión gráfica vital y en la […]