iPads PARA TODOS Aquí os dejo unos ‘iPads’ creados por mi para utilizarlos como pizarras borrables. Se pueden utilizar para infinidad de actividades, os dejo alguna foto donde trabajo el CÁLCULO MENTAL, decís la operación y los niños/as apuntan el resultado y para trabajar la ORTOGRAFÍA, acentuación de palabras agudas, pero se puede utilizar para tantas cosas… Pizarra mágica para […]
Apoyo al aprendizaje
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ACTIVIDAD DE SERIACIÓN (INICIACIÓN) La siguiente actividad está pensada para trabajar la seriación como actividad en la que está implicada la atención. La atención, junto a la discriminación y la coordinación óculo-manual, es uno de los pre-requisitos básicos para el aprendizaje; de entre otros muchos. Son muchos los tipos de memoria al igual que son diferentes los modos de clasificarlas. […]
ACTIVIDAD DISCRIMINACIÓN (INICIACIÓN) Susana De la Poza (Diversidad Educativa) La siguiente actividad está pensada para trabajar la discriminación en función de una variable de entre muchas disponibles. En este ejemplo se trata de disciminar el color amarillo. Es una actividad de discriminación que puede resultar a simple vista my básica, pero en alumnos de diversidad funcional con grave afectación cognitiva, […]
ACTIVIDAD COORDINACIÓN ÓCULO-MANUAL/MOTRICIDAD FINA SUSANA DE LA POZA (DIVERSIDAD EDUCATIVA) La siguiente actividad está pensada para trabajar la coordinación óculo-manual y la motricidad fina como paso previo a actividades que precisan de estás dos habilidades tanto en el ámbito escolar como de la vida diária. Entre las habilidades tanto en un ámbito como en el otra, está la precisión de […]
Cuaderno de trazo I vertical/horizontal (Iniciación) Susana De la Poza (Diversidad Educativa) Cuaderno para la iniciación del trazo (vertical y horizontal) con apoyo visual de pictogramas. Cuatros niveles de destreza para el afianzamiento de los primeros trazos. Permite un trabajo autónomo por parte del niño o niña y la generalización en posteriores cuadernos. Se pueden imprimir tantas copias como sea […]