SESIÓN DE LECTURA “EL PRINCIPITO” Roberto Busquiel ¿Cuántos de nosotros hemos leído y disfrutado las aventuras de “El Principito” cuando éramos niños o adolescentes? Al ser una obra tan relevante para millones de personas, los alumnos, familias y tutores de 1º de Primaria hemos querido realizar este proyecto y compartirlo con todos vosotros. ¡Esperamos que os guste! FRASE 1. Caminando […]
Archivos diarios: 17 mayo, 2020
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APRENDEMOS EL APARATO RESPIRATORIO Irene Alegría Mercé En esta actividad, vamos a aprender a saber cómo funciona el aparato respiratorio, como actúa el diafragma, los pulmones, la nariz… de una manera muy visual para los niños/as. En el área de Ciencias Naturales, debemos abordar el contenido del funcionamiento de dicho aparato, yo lo trabajé en clase y tras una investigación, […]
Tutoría: “Volverte a ver” de Juanes Roberto Busquiel Trabajamos con la canción “Volverte a ver” interpretada por Juanes y la Orquesta Filarmónica de Bogotá Vamos a pedir a los niños que se tapen los ojos con un pañuelo o alguna tela que tengan por casa y si tienen auriculares que se los pongan. Les decimos que vamos a escuchar una […]
DISEÑAMOS UN ROSCO DE PASAPALABRA Lourdes Jiménez García Área: Plástica en el diseño, lengua en la búsqueda de definiciones, competencia digital en la utilización de recursos de internet. Trabajamos contenidos de todas las áreas con sus definiciones. Hoy os presentamos una divertida actividad para trabajar la creatividad, la rapidez mental, la definición de palabras, la ampliación del vocabulario, las artes […]
ACTIVIDAD DE SERIACIÓN (INICIACIÓN) La siguiente actividad está pensada para trabajar la seriación como actividad en la que está implicada la atención. La atención, junto a la discriminación y la coordinación óculo-manual, es uno de los pre-requisitos básicos para el aprendizaje; de entre otros muchos. Son muchos los tipos de memoria al igual que son diferentes los modos de clasificarlas. […]
ACTIVIDAD DISCRIMINACIÓN (INICIACIÓN) Susana De la Poza (Diversidad Educativa) La siguiente actividad está pensada para trabajar la discriminación en función de una variable de entre muchas disponibles. En este ejemplo se trata de disciminar el color amarillo. Es una actividad de discriminación que puede resultar a simple vista my básica, pero en alumnos de diversidad funcional con grave afectación cognitiva, […]
ACTIVIDAD COORDINACIÓN ÓCULO-MANUAL/MOTRICIDAD FINA SUSANA DE LA POZA (DIVERSIDAD EDUCATIVA) La siguiente actividad está pensada para trabajar la coordinación óculo-manual y la motricidad fina como paso previo a actividades que precisan de estás dos habilidades tanto en el ámbito escolar como de la vida diária. Entre las habilidades tanto en un ámbito como en el otra, está la precisión de […]
EL COLOR NEGRO MOLA Coni La Grottería. ÁREA: Creatividad/literatura Desde la asamblea, un espacio donde se favorece el diálogo y se desarrollan las habilidades sociales, empezaremos a trabajar juntos la empatía, la tolerancia y la paz, creando un clima de lúdico y de cariño a través de los cuentos. En esta ocasión presentaremos el cuento “El color negro mola”. Con […]
PINTAR A LO GRANDE ÁREA: CONOCIMIENTO DE SÍ MISMO Y AUTONOMÍA PERSONAL. La actividad que hoy os presentamos busca tanto pasar un rato divertido con los pequeños, pero en sí misma es una actividad libre, de expresión plástica, donde los peques crearan con diferentes materiales, colores y utensilios. Es un gran actividad de expresión ya que libera […]
PAJITAS Y BASTONES ÁREA: CONOCIMIENTO DEL MEDIO NATURAL SOCIAL Y CULTURAL En la actividad que os presentamos buscamos tanto pasar un rato divertido con los pequeños, como afianzar la motricidad fina, y la destreza óculo-manual. Esta es una de las múltiples actividades que manipulativas y con materiales atractivos y diferentes que les motivan mucho. ¿Qué vamos […]
TORRES ÁREA: CONOCIMIENTO DEL MEDIO NATURAL SOCIAL Y CULTURAL La siguiente actividad de hoy resulta muy lúdica y divertida, tanto para hacerla de manera individual como colectiva con ella fomentaremos la observación, la destreza oculo-manual y la espera si se realiza de manera grupal. Esta Actividad la podemos adaptar dotando de mayor o menos números de vasos aumentando […]
FABRICANDO JABÓN ÁREA: CONOCIMIENTO DE SÍ MISMO Y AUTONOMÍA PERSONAL. La actividad que planteamos hoy, permite abordar desde la actividad y el movimiento, el desarrollo y conocimiento de los sentidos más básicos de los peques como el olfato, el tacto y la vista. El amasado y la utilización de moldes, palos, utensilios de modelar…. ayuda al desarrollo motor. […]
LOS PELONES ÁREA: CONOCIMIENTO DEL MEDIO NATURAL SOCIAL Y CULTURAL La actividad que hoy os presentamos, busca abordar el conteo de manera lúdica con materiales sencillos y coloridos. Este acercamiento a la los números sus grafías y cantidades resulta divertido y muy motivador para los peques. Qué vamos a aprender haciendo esto? El conteo de manera […]
BÚSQUEDA DE OBJETOS ÁREA: CONOCIMIENTO DEL MEDIO NATURAL SOCIAL Y CULTURAL La actividad que hoy os presentamos busca tanto pasar un rato divertido con los pequeños, que son curiosos por naturaleza, como fomentar la observación, y reconocer figuras volumétricas en nuestro entorno más próximo. Esta Actividad la podemos adaptar a las figuras que conocen los niños y niñas en función […]
PIZARRAS MÁGICAS ÁREA: CONOCIMIENTO DEL MEDIO NATURAL SOCIAL Y CULTURAL Hoy os traemos un recurso simple, divertido y atractivo para los más pequeños. Para ello, necesitaremos un cartón y un folio que colorearemos como más nos guste. También usaremos pintura de dedos negra, celo y una bolsa de plástico con auto cierre. Poner pintura de dedos en […]
OTRA VARIANTE CON LA MASA SENSORIAL DÍA 5. Para esta variante necesitaremos: Masa de Colores, Pajitas y Macarrones. Con un poco de fantasía conduciremos a nuestros peques en una ciudad o mini mundo infinito dando riendas sueltas a la imaginación. Las pajitas podemos córtalas de diferentes medidas y los micro mundos pueden ser de distintos colores. Al finalizar tendremos […]
ESCULTURAS ABSTRACTAS DIA 4 Para esta actividad necesitamos: Guardar los restos de la masa de colores en bolsas de plástico o sustituirla por esta formula nueva: Jabón natural en escamas o en polvo, es el sustituto natural al bórax. 1 taza de agua caliente. 1 taza de cola blanca. Colorante alimentario. Pinzas de ropa. Pajitas cortadas. O cualquier elemento con […]
MASA DE COLORES DIA 3 Para esta actividad necesitamos: 1 taza de sal (opcional) 1 taza de harina 1 taza de agua Los más creativos podéis agregar unas gotas de aceite esencial a la masa para obtener una pasta de sal perfumada con menta, lavanda, u otro aroma de vuestra preferencia. Para preparar la masa juntando todos los […]
AMASAR Olvidaros de tener una cocina ordenada por un día, y dejad que vuestros hijos/as tengan la libertad de generar en casa el poder de la construcción y la desconstrucción, es decir ofrecerles un material rico en posibilidades de acción en este caso amasar, les genera placer y a la vez es un mecanismo expresión emocional. Para esta […]
TRASVASES, MEZCLA Y AMASAR día 2 Para esta actividad necesitamos: Harina de trigo o arroz, una caja de zapatos donde vamos a perforar en la tapa agujeros de distintas medidas, ttupers de diferentes tamaños, embudos, coladores, una cuchara pequeña, una cuchara grande, espumadera, cucharon. Con estas actividades vamos a trabajar y entrenar la plasticidad cerebral y es desarrollo de […]
CON LAS MANOS EN LA MASA tu casa, tu laboratorio. ÁREA: Expresión y representación plástica y conocimiento del mundo exterior e interior del infante mediante los diferentes lenguajes y representación, la interacción con el medio los elementos que lo forman, favoreciendo así procesos de aprendizajes naturales donde se ponen en práctica los cinco sentidos o como pedagógicamente lo llamaríamos los […]
TRAZOS ELÉCTRICOS Los trazos que realizan los niños y niñas se encasillan en tareas aburridas y relacionadas con libros tediosos y el uso siempre del lápiz tradicional. Deben ser divertidos, significativos y que les hagan crear su propio estilo. Cuando disfrutan expresando una línea, un zigzag o una curva, se convierte en arte, en expresión gráfica vital y en la […]
EL BOTE DE LAS PALABRAS BONITAS 1.Con el bote de las palabras bonitas nos acercamos al maravilloso mundo de los cuentos y de sus aventuras. A todos/as nos llaman la atención determinadas palabras por su sonido, porque nos recuerdan a alguien o porque tienen las letras de nuestro nombre. Creando este bote, estamos rescatando todas esas palabras que me ayudarán […]
MATEMÁTICAS DIVERTIDAS Las matemáticas divertidas tienen como primer objetivo la diversión. En esta ocasión queremos dar a los objetos que usamos en el baño una función distinta. Servirán para acercarnos a las sumas y a las restas manipulando y experimentando con elementos cotidianos y de uso diario. 2. Con las matemáticas divertidas nos iniciamos en sumas y restas […]
CAMISETAS CREATIVAS Esta actividad pretende trabajar la creatividad, el diseño de dibujos originales , la imaginación y la interacción familiar a través de los colores, la diversión y el arte de inventar . Es una actividad que implica dinamismo, alegría y a la vez, nos ayuda a expresar nuestra magia interna y a proyectarla en algo tan nuestro, como es […]
LA LAVADORA LOCA Esta actividad trata de conectar una tarea del hogar con las diferentes competencias a desarrollar en el niño/a. Se trata de provocar interés por una tarea real, práctica y sencilla que haga evidente la importancia de aprender hábitos de autonomía, matemáticas, expresión oral, comprensión e interpretación de los símbolos y que sea un aprendizaje para la […]
ACTIVIDAD FÍSICA EN EDUCACIÓN INFANTIL EN CASA El alumnado en todas las edades, pero aún más si cabe en la etapa de educación infantil,se desarrolla de una manera singular; ya que cada uno sigue una línea progresiva, en la que se superan unos períodos evolutivos y aunque el proceso es continuo, los resultados en el tiempo no necesariamente deben […]
¡ME DIBUJO A TAMAÑO REAL! Os presentamos una actividad para toda la familia, donde nos dibujaremos a tamaño real y hablaremos positivamente sobre nosotros. Con esta actividad pretendemos reforzar la conciencia corporal y autoconcepto de nuestros pequeños, así como las distintas partes del cuerpo. Generamos confianza y autoestima en uno mismo, creando un clima de seguridad, respeto y […]
¡POMPAS DE JABÓN! ¡Qué divertido es hacer burbujas! En esta actividad los más pequeños van a descubrir las burbujas o pompas de jabón que ellos mismos tendrán que crear a través del soplo. Las creamos, tocamos, manipulamos, escuchamos, soplamos y vemos cómo podemos jugar con ellas. Con esta sencilla actividad pretendemos trabajar la capacidad de soplo, capacidad pulmonar y […]
¿QUÉ ES? Esta actividad consiste en adivinar los objetos que le presentamos haciendo uso de todos sus sentidos menos la vista. Sin poder ver los objetos que se proponen, el menor debe averiguar de qué se trata a través del tacto, gusto, oído u olfato. Con ella pretendemos estimular los sentidos del niño o la niña, donde tendrá que hacer […]